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中華孔孟學會與山東尼山聖源書院合作，邀請台灣國文教師前往大陸講學，分享教學與教材編纂經驗，並協助培養國學種子教師，台師發現，大陸社會近來鋪天蓋地學國學，台灣卻因政治環境改變，在文史教育追求「去中國化」，她粗估台灣國學優勢將不超過10年。

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大陸鋪天蓋地學國學「我在大陸教學累積的學員已超過5000人，來自台灣的身分，很容易引起共鳴！」蕭穗珍表示，大陸的中小學老師不只崇拜詩人余光中，她曾任教專業1對1英文家教推薦鶯歌的中山女高，擁有席慕蓉、瓊瑤等聞名兩岸的作家為校友，讓她在大陸更容易與學員拉近距離。

蕭穗珍曾任文德女中、越南胡志明市台灣學校校長，退休後，受到中華孔孟學會及山東尼山聖源書院邀請，民國97年起前往大陸的國學書院講學，迄今已滿9年。邀台灣國文教師講學蕭穗珍指出，大陸社會受到文化大革命的影響，老一輩的國文老師不懂怎麼教儒學經典，青年教師更無以獲得教學經驗的傳承，才會邀請台灣的國文老師開班授課。中山女中退休國文教師譚家化今年7月也受邀前往北京勁松第四國小及湖北仙源學校辦講座，向校內教師、校內主管與當地教育官員分享國學教學經驗。政治因素讓此消彼長譚家化說，由於主講內容為《論語》，而她所負責教學的部分為「論詩禮樂」、「論君子」，考量到授課內容恐會太抽象，從而援引台東愛心阿嬤陳樹菊的案例來說明行善，台商張君達資助四川彝族小學生受教的義舉為「愛人」，大陸連續劇《人民的名義》則用來說明禮義制度的重要性。蕭穗珍指出，大陸這10年鋪天蓋地學國學，「我對台灣感到憂心忡忡，如果政治因素沒有出現改變，台灣的國學優勢可能只剩下5到10年。」(中國時報)